Hola, soy Dominique, Fundadora y Directora General del colegio hace 30 años. Soy Licenciada en Análisis Ambiental con un Doctorado Honoris Causa.

Tengo el honor de haber sido nombrada Embajadora de la Paz por la ODAEE - Coaching Ontológico.

Durante todos estos años dedicados a la educación, he fortalecido habilidades en la gestión de proyectos institucionales, planeamiento estratégico, recursos humanos y obra civil.

Mi trabajo como Directora requiere una gran capacidad de gestión en la orientación pedagógica, creando nuevas estrategias de motivación, enseñanza y aprendizaje. Considero importante fortalecer los equipos de conducción y fomentar los proyectos de investigación que permitan la mejora continua de los sistemas y procedimientos.

He participado como disertante en congresos de educación sobre temáticas de aprendizaje emocional.

Hola mi nombre es Alejandro Peri, soy Director del Nivel Secundario en Babar Bilingual School. Disfruto de este cargo desde hace ya 14 años. He trabajado en este equipo ciclo tras ciclo, buscando formar de manera integral a nuestros estudiantes.

Enfatizando la libertad, la autonomía, la confianza, la cooperación activa y la participación, y el aprendizaje autodirigido.

Para poder hoy, ejercer este cargo, me formé como Profesor de Química y Química Aplicada en el Instituto Nacional del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, con estudios en Enseñanza de las Ciencias en la Universidad Nacional de San Martín.

He participado, como Docente Capacitador del INFOD, del Instituto de Perfeccionamiento Docente de OSPLAD y de la Universidad Nacional de San Martín, en numerosos Talleres y Seminarios de formación docente del nivel Secundario y colaborador permanente de la revista “Puentes Educativos”. Realizo, asimismo, continuos perfeccionamientos en el área de Conducción de las Instituciones Educativas del nivel Secundario.

Como miembro de este equipo aporto la mirada desde mi conocimiento y experiencia que sirven a la comprensión, planificación y ejecución. Apoyo con convicción el trabajo en pos de una educación que promueva el respeto y la tolerancia entra las personas; abiertas a sí mismas y hacia el entorno que las rodea. Formadas para continuar sus estudios de forma permanente, para ingresar al mundo laboral y realizar aportes a la sociedad en que les toque vivir.

Mi nombre es Gabriela A. López Pranteda. Soy Directora de Inglés de Nivel Secundario en Babar Bilingual School desde octubre de 2017, luego de desempeñarme como docente y en cargos de gestión y coordinación académica en diversas instituciones desde hace más de dos décadas.

Mis carreras de grado en Educación y en Derecho fueron la base para desarrollar mi pasión y gran vocación que ya existía en mí desde niña: la de formar personas. Me gradué como Abogada, Escribana y Profesora en Ciencias Jurídicas en la Universidad del Salvador y luego como Licenciada y Profesora en Lengua Inglesa. También realicé estudios de posgrado y entrenamiento como intérprete de conferencias especializada en Política Internacional. Luego de años de ejercer la profesión en paralelo a la docencia, descubrí que al poner al servicio de la educación esta experiencia, podía contribuir a formar jóvenes de nivel Medio y Universitario, quienes se proyectan a este mundo globalizado, atravesado por el cambio constante, en donde la solidez académica y las habilidades requeridas por el siglo XXI son claves para su desarrollo profesional y socioemocional.

He participado de numerosos cursos de capacitación tanto en Argentina como en el Reino Unido y realizo continuos perfeccionamientos en el área de Gestión, Innovación y Liderazgo, ya que sólo desde la mirada del aprendizaje continuo con otros y en equipo se crece y se crea. Entre otros, los entrenamientos propuestos por British Council y la Universidad de San Andrés, así como el posterior Doctorado en Educación, me han permitido la investigación en el área educativa, especialmente en el campo de la evaluación, los exámenes internacionales y las aulas heterogéneas, buscando siempre la excelencia y la innovación.

Como parte de este equipo, busco contribuir a una sólida educación de vanguardia que forme personas íntegras que desarrollen todo su potencial, con capacidad de reflexionar y analizar la realidad desde el pensamiento crítico, pero además desde la vivencia de los valores que son pilares fundamentales para la construcción de un mundo mejor y más sustentable, poniéndome a disposición como guía de aprendizaje y aprendiendo a la vez de nuestros jóvenes líderes del futuro.

Hola Soy Maria Sesin , Directora del nivel Primario en Babar Bilingual School, desde 2014. Trabajar aquí me permite ejercer la tarea más gratificante que pueda realizar un maestro.

Me formé en el Profesorado de Enseñanza Primaria Instituto Superior Marista del Colegio Champagnat en Ciudad de Buenos Aires.

Trabajé por más de 20 años en colegios bilingües de zona norte tanto en el área de inglés como en la de castellano y en la Ciudad de Bahía Blanca como Vice Directora de Inglés.

Como parte del equipo directivo comparto una educación que promueva el desarrollo de alumnos innovadores, creativos y respetuosos.

Hola soy Gabriela Barsanti, vicedirectora del nivel Primario en Babar Bilingual School, hace ya seis años que me desempeño en el cargo.

Con treinta años de experiencia en educación, recibida en el Instituto Superior de Formación Docente N° 39 en Vicente López, trabajé como maestra titular en los colegios bilingües San Patricio, Riverside School y Godspell College, entre otros.

He realizado perfeccionamientos en el área de conducción y gestión para instituciones educativas en la Universidad de San Andrés.

Participé en actualizaciones de los Programas de Educación en el Nivel Primario y en diferentes capacitaciones referidas al Aprendizaje Socio-emocional en la escuela.

Realicé talleres sobre Bienestar y aprendizaje y continuos seminarios sobre Mindfulness y Yoga para niños.

Como integrante de este equipo trabajo día a día para la formación integral y el desarrollo cognitivo y socio-emocional de cada uno de nuestros alumnos.

Hola soy Alejandra Medina, Directora de Inglés del Nivel Inicial y Primario en Babar Bilingual School. También, coordino los talleres extra programáticos que funcionan en el turno mañana. Comencé mi trabajo con el Equipo Directivo en el año 2010 cuando asumí la coordinación de talleres, sumando más tarde mi cargo en la Dirección de Inglés. He trabajado ciclo tras ciclo, buscando la formación integral de nuestros alumnos.

La labor que realizamos no sólo se enfoca en la adquisición de conocimientos sino también en el desarrollo socio-emocional como parte esencial del proceso de enseñanza - aprendizaje.

Me formé como Profesora de Inglés en el Liceo Superior de Cultura Inglesa, del cual me gradué en el año 1999. Además de continuar mi actualización docente y de gestión directiva con diferentes cursos de perfeccionamiento nacionales e internacionales, desde hace varios años me estoy capacitando en el área de educación socioemocional.

Fui docente de inglés titular en diferentes Jardines, Colegios Primarios y Secundarios de zona norte y oeste. En este momento, y desde hace tres años ya, soy parte del equipo de formación docente del Ministerio de Educación de la Nación trabajando en el área de educación emocional.

Como miembro de este equipo creo fervientemente en el trabajo en pos de una educación en un clima de respeto, amor y alegría. Reforzando en nuestros niños y niñas la responsabilidad, perseverancia, curiosidad y autonomía. Formándolos para ser ciudadanos comprometidos, con espíritu crítico y preparados para los desafíos del futuro.

Hola, soy Patricia Aristarain, Directora del Nivel Inicial en Babar Bilingual School. Ocupo este cargo desde hace ya 20 años. He trabajado en este equipo ciclo tras ciclo, buscando formar de manera integral a nuestros alumnos y alumnas.

Enfatizando la libertad, la autonomía, la confianza, la cooperación activa, la participación y el aprendizaje autodirigido.

Para poder, hoy ejercer este cargo, me formé: como Profesora de Educación Preescolar en el Instituto Superior de Profesorado de Educación Inicial “Sara C. de Eccleston”; como Psicóloga, especializada en Educación, en la Facultad de Psicología de la UBA, en donde luego obtuve mi título como Profesora de Psicología. Mi formación continúa a través de seminarios en Flacso, INFoD, Escuela de Maestros, entre otros, lo cual me permite mantenerme actualizada con las nuevas investigaciones y pedagogías.

Fui Docente Titular de Nivel Inicial en el Colegio Lincoln, en San Martín de Tours de Ciudad de Buenos Aires, entre otros. También me desempeñé como profesora de Nivel Superior en la Facultad de Psicología UBA, en el Instituto de Profesorado Normal 1 “Pte. Roque Saenz Peña”, en el Profesorado de Educación Inicial y Primaria Instituto Integral de Munro, Vte. López y en el ISPEI “S.C. de Eccleston” en donde continúo dando clases de formación docente. Desde hace años participo en la capacitación y actualización de docentes y directivos a través del Instituto Nacional de Formación Docente y en Escuela de Maestros, dependiente del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.

Como miembro de este equipo apoyo con convicción, el trabajo en pos de una educación que promueva el respeto y la tolerancia entre las personas, abiertas a sí mismas y hacia el entorno que las rodea, formadas para continuar sus estudios de forma permanente, ingresando con las herramientas necesarias al mundo laboral y a la vez realizando aportes a la sociedad.

Hola soy Pilar Vasena, Vice Directora del Nivel Inicial de Babar Bilingual School. Año tras año busco junto con el equipo docente acompañar a cada niño a desarrollar su máximo potencial teniendo una mirada integral.

Para poder ejercer este cargo, me formé como Profesora para el Nivel Inicial en el “Marin College”. Años más tarde continué mi formación realizando un “Postítulo de Actualización Académica de la Universidad de San Andrés”. Luego realicé una diplomatura en Educación Positiva Aplicada del CEPA y me gradué en “Coaching Ontológico”, formación que realicé en Alas.

Fui docente de Nivel Inicial durante 14 años y me he especializado en Educación emocional, con la realización de variados cursos y seminarios . Coordiné el curso virtual del INFoD (Instituto Nacional de Formación Docente) “La Regulación Emocional en el Aprendizaje”. Fui facilitadora del Proyecto de mejora educativa de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés: “Escuelas del futuro Nivel Inicial”. Soy Asesora de Contenido en las temáticas de Clima Escolar y Educación Emocional para la innovación educativa “Red de Escuelas de Aprendizaje” de la Secretaría de Planeamiento Educativo de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.

Cómo miembro de este equipo fundamentalmente creo en el gran potencial que cada ser humano posee, y que nuestro compromiso es hacer que ese tesoro florezca en cada niño que asiste a esta institución. Como menciona la UNESCO, en un informe sobre los pilares de la educación del futuro: “Aprender a ser: es el pilar más importante, porque cada persona esconde un tesoro que está encerrado en su interior; lo cual es necesario sacar a relucir” Y nosotros cómo formadores tenemos la responsabilidad de guiar ese aprendizaje para que el desarrollo cognitivo pueda suceder.